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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

❷(撰稿:胡怡成)

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    • 于康晨💥LV7六年级
      2楼
      加强共治,规范算法应用发展(人民时评)🌯
      2024/08/12   来自富阳
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    • ㊙毕玲友LV7大学四年级
      3楼
      近期日本抓扣台湾渔船 外交部:已向日方提出严正交涉🕙
      2024/08/12   来自盘锦
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    • 劳荷颖🏉LV5幼儿园
      4楼
      【高质量发展调研行】海上福州,崛起一座海上风电“奥运”竞技场👏
      2024/08/12   来自涪陵
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    • 袁英琼LV5大学三年级
      5楼
      人民网二评算法推荐:别被算法困在“信息茧房”👳
      2024/08/12   来自启东
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    • 宰婷翔🚶☨LV4大学三年级
      6楼
      中国造世界最快两栖战车演练战术 沙滩上如履平地🍭
      2024/08/12   来自库尔勒
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    • 司秋芬LV1大学四年级
      7楼
      打造更强劲的消费主引擎——当前抓改革促发展观察之二🍺
      2024/08/12   来自广安
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