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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

🚏(撰稿:景芸和)

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    • 赵锦德🧛LV6六年级
      2楼
      《每周质量报告》 20240714 地理标志促进乡村振兴 知识产权助推经济发展🧠
      2024/08/12   来自如皋
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    • 🏭乔林璐LV5大学四年级
      3楼
      奥运播报丨罗诗芳举重夺冠 打破三项奥运会纪录🌠
      2024/08/12   来自海门
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    • 宁健艳🌚LV5幼儿园
      4楼
      国内“转角遇见美”!建好口袋公园,共享幸福时光🔳
      2024/08/12   来自盘锦
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    • 曲芝盛LV9大学三年级
      5楼
      说说毛主席奠基的社会主义道路🎬
      2024/08/12   来自来宾
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    • 幸姬风😶♓LV8大学三年级
      6楼
      繁荣海运贸易 建设海洋强国🚩
      2024/08/12   来自钦州
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    • 黎世坚LV5大学四年级
      7楼
      我国世界自然遗产、文化和自然双遗产数量居世界首位❑
      2024/08/12   来自胶州
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